Propuesta de teatro y títeres para la zona nororiental de Medellín

La propuesta

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  COLECTIVO TEATRAL MATACANDELAS . PROPUESTA ZONA NORORIENTAL DE MEDELLIN . TRABAJO INFANTIL TEATRO Y TITERES " Todo empezó con la risa de los niños y terminará con ella " . Rimbaud . TEATRO MATACANDELAS TEATRO MUSICA TITERES Medellín Cra . 42 No. 53-31 Tel . 239 3042 A.A. 10412
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  PROPUESTA DEL COLECTIVO TEATRAL MATACANDELAS PARA LAS PRESENTACIONES DE TITERES Y LA REALIZACION DE TALLERES DE TEATRO Y TITERES PARA LA COMUNA NORORIENTAL DE MEDELLIN . En los últimos 15 años Medellín ha conocido una eclosión de la actividad cultural como no fue posible desde los comienzos de siglo hasta los años 70. En este corto , cortisimo lapso , en medio de sus grandes dificultades y vaivenes , con más ganas que recursos , los medellinenses han asistido a un cambio cualitativo de indudable notoriedad . Se han abierto nuevas salas de cine para un público ansioso y exigente , se consoli- dan y proyectan grupos y escuelas teatrales , talleres de literatura , entidades musicales , publicaciones y , en general , una extensión importante del quehacer artístico y cultural , a manos de empresas públicas y privadas preocupadas por la integración a traves de diversos servicios : bibliotecas , talleres , conferencias , exposiciones , y toda clase de actividades recreativas . Con todo , Medellín ha ido moderada y esforzadamente trazando un camino cultural que contradice de manera abierta su profunda crisis social . En el pálpito de aquello que nos corresponde por ejercicio propio , el teatro , hay que señalar en rigor a una verdad de peroarullo que , como lo dijo alguiew , " si en otras partes se trabajara con los recursos que tienen los grupos locales , ninguna ciudad del mundo tendría teatro " . Los todavía pocos focos teatrales se empiezan a adormecer o a liquidar en una especie de sopor inactivo , en su centralismo urbano . El entusiasmo , la pasión por el trabajo , las manifiestas intenciones de los grupos por proyectar su teatro a un público popular , mueren casi siempre en el umbral de las puertas oficiales . Una apatia que no corresponde a ese anhelo popular por la actividad cultural , por la fiesta publica , por el refrescante encuentro creativo con el arte . La necesidad imperiosa de llevar la presentación de títeres , así como los talleres , a las comunas populares , y en este caso a la comuna Nororiental como parte del proceso de transformación de la zona , es un hecho inscrito en nuestra razón social como agrupación artística preocupada por el devenir histórico de la ciudad y el pais . TEATRO MATACANDELAS TEATRO MUSICA TITERES Cra . 42 No. 53 - 31 Tel . 239 3042 A.A. 10412 - Medellín 2
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  LOS TITERES . Si en Europa el niño fue un invento del siglo XIX , en Colombia es un invento de mediados del siglo XX . Es necesario , no obstante , reconocer que el niño sigue siendo , en efecto , el gran desplazado del mundo , que aún no se provoca en él una explosión de su sensibilidad . El títere es , quizas , uno de los elementos más efectivos , para encontrar esa reali- zación , su desarrollo , su sensibilidad ; una sensibilidad que , en el peor de los ca- sos , ha estado clausurada en la vecindad con el saber de la violencia , el saber de la muerte , el sentido del dolor , la oscuridad del sacrificio . El títere propone el retorno al ser simple . le devuelve el sentido a la fiesta , le da un nuevo caracter a la risa , le inclina hacia una lectura más armónica de la vi- da , una mirada de tolerancia para con el otro : le proporciona un saber . El mundo inanimado del títere como el secreto de su vida le instarán a que él mis- mo quiera buscar o intente conocerse en una inmensa realidad . No es equivocado pensar que los niños de la zona mencionada , como lo pudieron esta- blecer los estudios de un grupo de Psicoanálisis de la ciudad , se enfrentan a pro- blemas de fondo en su formación , entre ellos , el conocimiento de la disolución de su yo , la pérdida de identidad , la desaparición de una conciencia sobre el porvenir , el inexistente reconocimiento del amor del padre o de la madre , la poca capacidad para la comprensión . VIve en un mundo destruido , en contacto con una realidad des- hecha . El títere podría coadyuvar en el empeño de darle nuevamente el sentido de la vida , de revocar el aislamiento o la condición de rechazo en que vive . Para el niño , que mora permanentemente en el mundo de la fantasía , en el espacio del sueño , pero que por momentos por la misma violencia , por el miedo o el dolor lo pierde , el compartir los espacios de creación en teatro y títeres , le permitirá asirse a su propio ser natural . Ya comprenderán la infancia como una forma de cono cimiento , no como una forma de sacrificio impuesta por el adulto . " Los niños -como lo señala Frye- son la auténtica aristocracia natural en todas las épocas , la sociedad de aquellos que tienen genuino titulo para el ocio , el pri- vilegio y el consumo de los bienes producidos para ellos , producidos por los demás . TEATRO MATACANDELAS TEATRO MUSICA TITERES Cra . 42 No. 53-31 Tel . 239 3042 A.A. 10412 - Medellín 3
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  Si bien el proyecto parece encaminarse directamente a la población infantil , se precisa que exista una participación efectiva , clara y decidida de la pobla- ción adulta . No es el mundo del niño el que el adulto tiene que conquistar , sino que debe orientársele para que comparta con el niño ese mundo de fantasía , esa " sombra breve de la infancia " . No hay pueblos felices sin infancia feliz , porque más allá de cualquier contextua- lización política la única patria del hombre es su infancia . TEATRO MATACANDELAS TEATRO MUSICA TITERES Cra . 42 No. 53-31 Tel . 239 3042 A.A. 10412 - Medellín
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  UNO . FUNCIONES . -ACTIVIDADES " FIESTA " . Programa de música y títeres . TEMA DE LA OBRA : Es la historia de dos muñecos -Nando y Policarpa- que quieren contraer matrimonio . La acción empieza el dia de la boda en casa de Nando donde se celebra una gran fiesta con muchos invitados ; pero algo muy grave ocurre : el suegro , un gran cascarrabias , no quiere dejar casar a su hija , pretextando que le da miedo dormir solo . Policarpa es confinada al encierro y Nando , con la ayuda de sus amigos , logrará abrir la gran puerta de las siete llaves . El suegro se convence de la inutilidad de su capricho y decide sobre el final , participar de la alegria general . MUSICOS Y TITIRITEROS : 7 INSTRUMENTOS MUSICALES : Saxofón , clarinete , guitarras , Piccolo , Trombón trompeta y acordeón . MUÑECOS EN ESCENA : 30 CANCIONES : " Mambrú " , " Buenos dias " , " Pinocho " , " Un dia especial " , " ¿ Dónde están los muñecos ? " , " Policarpa , novia mia " , " Ya va llegando el tren " , " La barca " , " Upa mi negro " . DURACION : 60 minutos . CONDICIONES TECNICAS : Obra apta para cualquier tipo de espacios , abiertos o cerrados . Equipo de amplificación para un público mayor a los 200 niños . TEATRO MATACANDELAS TEATRO MUSICA TITERES Cra . 42 No. 53-31 Tel . 239 3042 A.A. 10412 B Medellín
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  DOS . TALLER DE CONSTRUCCION DE TITERES . Niños de 7 a 13 años . a- Construcción con materiales simples . ( Icopor , Tela , Cartón , Calcetines ... ) b- Aplicación de colores . c- Construir y colorear el retablo ( Cartón ) . d- Elaboración de un cuento . Los niños crean su propia historia . e- Escenificación . f - Presentación de la historia . DURACION : 36 horas . 3 horas semanales durante 3 meses . CUPO POR GRUPO : 10 a 12 niños . COSTO APROXIMADO DE MATERIALES PARA INICIAR : $ 30.000.00 ESPECIFICACIONES TECNICAS : Salón con dos mesas de trabajo y sillas . En lo posible con agua corriente . Dos instructores por grupo . OBSERVACIONES : 1. La organización del taller presentará al iniciar las herramientas y materiales de construcción ( Tijeras , pinceles , hilos , cartones , pegamen- tos ... ) , pero en el transcurso serán los niños participantes quienes aportarán de sus propios recursos ( Tarros pláticos de deshecho , corcho , botones , papel , empaques ... ) . 2. Es importante que en el taller los niños sean quienes inventen la historia que se va a representar , pues se trata de estimular , en todos los aspectos , su inteligencia poética , en lo sonoro y en lo visual . 3. Parte sustancial del trabajo es la posibilidad ( Punto " f " ) de represen- tar la obra ante un público , lo cual puede servir de motivación y objetivi- zación . Los niños sienten grandes deseos de comunicar y exponer ante otros su creatividad . TEATRO MATACANDELAS TEATRO MUSICA TITERES Cra . 42 No. 53-31 Tel . 239 3042 . A.A. 10412 20 Medellín 6
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  TRES . TALLERES DE TEATRO . Dividido en tres grupos . 1- Niños de 6 a 10 años . 2- Niños de 11 a 14 años . 3- Jóvenes de 15 a 20 años . CONTENIDO GENERAL DEL TALLER PARA LOS GRUPOS 1 Y 2 . a- Juegos de integración de grupo . b- Expresión . c- Interpretación . Improvisación . Fabulación . d- Escenificación . e- Proyección . DURACION : 40 horas . 2 horas semanales durante 5 meses . CUPO POR GRUPO : 15 niños . Dos instructores . ESPECIFICACIONES TECNICAS : Salón o auditorio de ensayos . El teatro Matacandelas prestará ayuda en la parte de infraestructura que incluye el costo total del taller ( reflectores , vestuario , maqui- llaje ... ) . OBSERVACIONES : 1. Se hacen las divisiones de grupos por edades de acuerdo a las necesi- dades sicológicas de expresión . El orden programático es el mismo però varían los contenidos y los procedimientos . 2. En el caso del primer grupo se comprueba una inclinación más aguda por lo lúdico , por el juego breve y menos comprometido . La orienta- ción tenderá a estimular el humor , los personajes pintorescos y la aventura . 3. El segundo grupo , de acuerdo a lo observado en nuestra práctica pedago- gica , se suele inclinar por lo dramático , lo romántico ( sobre todo las niñas ) y las propias historias de la familia y el entorno . TEATRO MATACANDELAS MUSICA TEATRO TITERES Medellín Cra . 42 No. 53-31 Tel . 239 3042 A.A. 10412 0
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  CONTENIDO GENERAL PARA EL GRUPO 3 . a- Ejercicios de integración y cohesión . b- Expresión corporal . Expresión oral . c- Elementos teóricos . ( Textos breves de lectura , visitas en grupo e individuales a obras de teatro , cine , museos , exposiciones y conciertos musicales . Coloquios . internos sobre aspectos culturales ) d- Estructuración grupal . ( No es el monitor quien crea las normas disciplinarias y organizativas sino el colectivo , a fin de democratizar la resposabilidad ) . e- Juegos dramáticos . Interpretación . Improvisación . f- Escenificación . g- Proyección . DURACION : 100 horas . 3 horas semanales durante 8 meses . CUPO POR GRUPO : 15 Jóvenes . Dos instructores . ESPECIFICACIONES TECNICAS : Salón o auditorio de ensayos . El teatro Matacandelas prestará ayuda en la parte de infraestructura que incluye el costo total del taller ( reflectores , vestuario , maquillaje ... ) . OBSERVACIONES : 1. Este es un grupo que puede manifestar una preocupación intelectual más profunda ; el joven busca comprometerse en grupo , le agrada pertenecer a una colectividad en la que él puede apoyarse y al mismo tiempo apor- tarle . 2. Se buscará en todo caso crear una colectividad reconocible a si misma , con un espiritu solidario y alternativo . NOTA FINAL . Estas actividades se realizarían en coordinación con el INSTITUTO COLOMBIANO DE BIENESTAR FAMILIAR , Los Hogares Infantiles y las Casas de la Juventud , en cada sector de la Comuna . TEATRO MATACANDELAS TEATRO MUSICA TITERES Cra . 42 No. 53-31 Tel . 239 3042 A.A. 10412 - Medellín 8